Конференция посвящена обсуждению накопленного передового педагогического опыта и определению перспективных направлений использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, а также определению эффективных условий формирования ИКТ-компетентности учащихся в различных образовательных средах.

Круг проблем, представляемый на конференции, включает следующие основные темы:

1. Преподавание информатики и ИКТ в общеобразовательной школе:
   • изменение роли информатики и ИКТ в образовательном процессе;
   • содержание и методика преподавания информатики и ИКТ (пропедевтический курс, базовый курс, профильный курс);
   • модели непрерывного обучения информатике и ИКТ.
2. Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе:
   • дошкольное и начальное образование;
   • общее среднее образование;
   • высшее и среднее профессиональное образование;
   • дополнительное образование.
3. Использование ИКТ в открытом образовании:
   • информационно-образовательная среда;
   • электронные образовательные ресурсы;
   • модели дистанционного образования;
   • социальные сервисы в образовании.
4. ИКТ-компетентность участников образовательного процесса:
   • проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании;
   • современные модели формирования и развития ИКТ-компетентности учащихся;
   • современные модели мониторинга ИКТ-грамотности и ИКТ-компетентности учащихся.
5. ИКТ в управлении образованием.
6. Повышение квалификации педагогических кадров в области ИКТ.
7. Проектная и исследовательская деятельность в области ИКТ, компьютерное творчество молодёжи (для школьников и студентов).